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学生都是充满朝气的生命个体,他们更喜欢充满活力的事物。如何将尘封在故纸堆中的生命,鲜活地呈现在学生面前,让学生对历史产生兴趣呢?本文对此做了探索。
关于《开辟新航路》课堂教学案例分析
【摘 要】
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学生都是充满朝气的生命个体,他们更喜欢充满活力的事物。如何将尘封在故纸堆中的生命,鲜活地呈现在学生面前,让学生对历史产生兴趣呢?本文对此做了探索。
【机 构】
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湖南省常德市芷兰实验学校,
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2016年04期
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