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随着我国社会主义市场经济体制的不断建立和完善,我国经济正向着产业化、高技术化、商品化方向快速发展,这种历史趋势赋予高职人才培养以新的内容。因此,必须改变以往重知识传授轻能力培养、轻素质教育的培养模式,为以能力培养、素质提高为重点,兼顾针对性与适应性的结合,从根本上提高高职人才培养的质量。