连续性肾脏替代治疗液体失衡的影响因素与预防护理

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连续性肾脏替代治疗(Continuous renal replacement therapy,CRRT)已在临床广泛应用,而CRRT治疗中的液体失衡是导致危重症患者死亡率升高的危险指标,研究表明患者因素、医护人员因素、治疗相关因素以及机器相关因素可导致CRRT液体失衡,本文拟通过分析CRRT液体失衡的原因及护理干预措施,进一步提高CRRT治疗的安全性.
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总结1例腹腔镜下直肠癌根治术中并发CO2气体栓塞患者的护理抢救体会.术中早期发现气体栓塞,迅速采取夹闭血管断端、解除气腹、从中心静脉导管抽出气体、体位配合等急救措施,患者中转开腹,完成手术,术后转入重症医学科,治疗护理措施得当,患者恢复良好.
临床护理工作中,患者采血检验是最常规也是最重要的工作之一,血标本的正确采集对于检验结果至关重要.一个病患常常要采集多种血标本进行检验,护理人员则需要通过托盘携带较多物品,比如采血管、采血针、棉签、压脉带、消毒瓶等.这些物品放在托盘里,使用时不方便取用,影响采血效率,容易出错,也易导致交叉感染[1].为此,本研究设计了一种双层结构的采血盘[2] ,解决实际采血工作中存在的缺陷.
基于对儿童静脉输液控制装置的深入研究,研制出一种具有固定功能的儿童智能安全输液监测器.此款装置对传统的输液监测器进行了创新设计,设计了输液墨菲氏滴管和输液器的固定功能,减少了人工监测的不稳定性和不精确性,避免了因儿童自身好动等因素对滴速监测造成影响,能使儿童输液更加安全和精确.
目的 调查ICU患者家属创伤后成长水平并分析其影响因素.方法 采用自制一般资料量表、创伤后成长评定量表(PTGI)、社会支持评定量表(SSRS)、心理一致感量表(socs-13),对186名ICU患者家属进行调查.结果 ICU患者家属创伤后成长总分为(53.09±19.17)分,根据多元线性回归结果得出,家属性别、文化程度、患者APACHEⅡ评分、社会支持、可理解感与意义感是ICU患者家属创伤后成长的主要影响因素,可解释创伤后成长总变异的50.2%.结论 ICU患者家属创伤后成长处于中等水平,护理人员应该
目的 调查实习护生的自我管理能力现状及实习护生自我管理能力的影响因素.方法 采用“实习护生自我管理能力的调查量表”对3家教学医院374名实习护生进行便利抽样调查.结果 实习护生自我管理能力得分为(114.87±13.10)分,其中学习管理能力、时间管理能力、情绪管理能力、人际交往管理能力得分分别为(3.23±0.51)分、(3.29±0.42)分、(2.95±0.52)分、(2.77±0.43)分;多元线性回归分析显示学历、是否党员、专业选择意愿进入回归方程,可解释总变量的39.7%.结论 实习护生的自我
目的 比较PG-SGA与NRS2002评估筛查下营养支持方案改良前后老年急性胰腺炎(SAP)临床预后中的应用价值,为临床护理方案提供依据.方法 选择2019年6月—2020年12月某院接诊收治的老年SAP患者中符合纳入标准的170例为研究对象,按照两组基础资料具有匹配性的原则均分为观察组(n=85)与对照组(n=85),其中对照组给予PG-SGA与NRS2002评估筛查下营养支持干预,观察组实施改良营养支持方案,比较两组患者住院时长、住院费用、感染率及MODS发生率情况,血淀粉酶、血红蛋白以及血清白蛋白临
目的 调查肿瘤科护士自尊水平现状并分析其影响因素.方法 采用便利抽样法,运用自尊量表、护士共情能力量表、护士职业价值观量表对安徽省4家三级甲等医院共262名肿瘤科护士展开调查,并对自尊水平的影响因素进行单因素与多元逐步回归分析.结果 肿瘤相关科室护士自尊平均分为(29.44±3.42)分,处于中等水平,职业价值观得分为(97.57±15.34)分,共情能力得分为(114.11±12.84)分.相关分析结果显示,肿瘤科护士自尊水平与职业价值观、共情能力呈正相关(P<0.01);多元逐步回归分析显示,职业价值
目的 了解结核病住院化疗患者药物素养现况,分析其影响因素并探讨干预对策.方法 采用一般资料调查问卷、中文版MedLitRxSE药物素养评估量表对142例结核病住院化疗患者进行调查,用SPSS 24.0统计软件进行数据分析.结果 结核病住院化疗患者药物素养得分(8.80±4.804)分,处于中等水平,不同年龄、文化程度、上网时间是影响结核病住院患者药物素养的独立因素(P<0.05).结论 结核病住院化疗患者药物素养处于中等水平,重点关注中老年、文化水平低的患者,采用多学科、多维度联合,多层级协同模式提升患者
目的 赋能式健康教育护理模式在初产妇产后抑郁症预防中的应用研究.方法 选取某院2020年1月—2020年12月产科病房收治的60例产后抑郁高危因素的初产妇为研究对象,按收治顺序分为对照组与观察组各30例.对照组实施常规教育,观察组实施赋能式健康教育模式,观察并比较两组产妇抑郁状态及自我效能水平、干预效果的变化.结果 干预后,观察组HAMD、HAMA显著低于对照组,观察组自我效能评分显著优于对照组,观察组教育效果明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 产后抑郁症对孕产妇及新生儿健康危害甚大,
产后抑郁严重危害母婴健康,采取有效的干预是防治的关键,常规的药物疗法和认知行为疗法治疗产后抑郁存在弊端.本文从社会支持、心理疗法、物理疗法、喝茶4个方面对产后抑郁的替代干预方法进行综述,为产后抑郁的防治提供一定的指导.