【摘 要】
：
法海寺国宝级壁画及所在的大雄宝殿经历了580年自然灾害侵蚀,已经存在不少缺陷。以保护壁画为核心,结合壁画及大殿结构受损情况,从古建筑营造法式角度分析大雄宝殿的结构抗震性能,给出系统化的抗震加固方案,提出对大殿进行整体隔震是解决壁画裂缝在地震影响下不再扩展的最有效方法。对大殿的科学修缮加固具有重要参考价值。
【机 构】
：
北京工业职业技术学院建筑与测绘工程学院,中国建筑标准设计研究院,河海大学,北京水利水电学校
【基金项目】
：
2020年北京工业职业技术学院科研课题(BGY2020KY—10)。
论文部分内容阅读
法海寺国宝级壁画及所在的大雄宝殿经历了580年自然灾害侵蚀,已经存在不少缺陷。以保护壁画为核心,结合壁画及大殿结构受损情况,从古建筑营造法式角度分析大雄宝殿的结构抗震性能,给出系统化的抗震加固方案,提出对大殿进行整体隔震是解决壁画裂缝在地震影响下不再扩展的最有效方法。对大殿的科学修缮加固具有重要参考价值。
其他文献
采用Echarts,Node.js,Socket.io等技术,设计并实现基于门禁数据的实时在馆人员数量显示预警平台。该平台可以在大屏、校园网内的任何计算机和手机上查看图书馆实时楼内人员数量,为疫情防控、部门协作提供辅助和决策支持,同时为学生的校园生活和自我防护提供服务指引。在当前严峻的疫情防控形势下,具有重要的现实意义。
目前,大部分高校实验设备依旧采用传统的手工管理方法。工作人员虽然投入了更多的时间和精力,但仍然难以做到100%管理到位,经常出现实验设备丢失、"串门"、借出后"下落不明"等情况,无法监控每台设备的运行状况,不能及时进行设备维修或资产处置等问题。设计一种基于RFID技术的实训室设备管理系统,通过配置RFID数据采集硬件系统,编写相应的管理程序,实现了对学校实训室设备的智能化管理,提高了工作效率。
随着我国产业结构的升级调整,Web前端开发人才的需求在不断增加,为了更好地适应和紧跟前端开发人才的需求变化,了解和把握市场需求的类型和特征,从各招聘网站中的企业招聘信息入手,运用词频统计和聚类算法对企业职位要求进行特征分析,构建Web前端开发岗位需求规格模型,明确Web前端开发人才培养规格,对制定专业人才培养方案,适时调整教育教学策略,为更好地满足社会对高素质技术技能型人才的需求提供支撑。
为使无人驾驶汽车在公路环境中有效实现安全避障和行驶,提出一种基于雷达和视觉传感器融合的多目标车辆识别跟踪的方法。在无人驾驶汽车上部署6个高分辨率雷达传感器和2个视觉传感器,利用联合概率数据关联算法,将目标与雷达回波点迹进行关联,利用YOLOV2深度神经网络对视频序列中的图像进行对象识别和定位,并综合2种传感器,在时间和空间上进行标定,从而识别车道上的汽车,然后利用扩展卡尔曼滤波算法,跟踪被识别的车
剖析1+X证书制度的内涵,以复合型技术技能人才的培养目标为逻辑起点,以学历证书“1”和职业技能等级证书“X”证书的融合为主线,按照德能并重、动态适应、融合共生、持续有效、规范性的评价原则,依据专业教学与“X”证书相融合的评价标准,对职业院校在校生和社会人员实施突出职业技能的全过程评价,明确1+X证书制度下的评价条件指标、过程指标和结果指标,并对评价结果的应用作出说明,构建基于1+X证书制度的复合型技术技能人才评价体系,为1+X证书制度的实施及复合型技术技能人才评价提供借鉴。
庄贵阳:加快推动绿色低碳发展是一项关系全局的系统工程rn党的十九届五中全会明确提出二○三五年“美丽中国建设目标基本实现”的社会主义现代化远景目标和“十四五”时期“
体育课程是高职院校课程体系的重要组成部分。为了增强高职体育课程对高职人才培养的适应性,对高职体育教学现状进行了分析,提出了岗位体能培养路径。在高职体育教学中,要改变重公共体育、轻岗位体能的倾向,既要注重增强体质的普遍性培养,又要注重岗位体能的针对性培养。分析岗位体能需求、设置科学的体育课程目标、选择合适的体育运动项目、完善体育课程考评体系是岗位体能培养的有效路径。
网络教学在国内具有很大的规模,并部分实现了教学过程自动化。为了实现依规办学、质量监控、教学流程管理的自动化,促进网络教学的可持续性发展,对区块链智能合约在网络教学中的应用进行了研究。网络教学区块链概念的提出,为引入区块链的控制方法解决网络教学流程的规范化和自动化问题提供了一条途径,也强化了智能合约在网络教学运行中应用的可信度。智能合约被直接应用到网络教学控制链中,对未来网络教学的规范实施起到了重要的参考作用。
广州民营经济功不可没,但是在2020年新冠疫情和复杂多变的国内外形势影响下,面临前所未有的压力。通过二手数据,将广州与深圳进行对标分析,发现广州民营经济在民企总量规模、龙头企业和创新能力方面存在不少差距,同时鉴于民间投资活力不足、整体竞争力不强、结构性矛盾依然存在等发展困境,对企业和政府提出建议,前者练好“内功”,后者培植“厚土”,共同发展民营经济,助力广州奋力实现“四个走在全国前列”。
教材改革是“三教”改革的重要内容。加快教材改革与创新,是提高职业院校人才培养质量的重要举措。在对新型教材开发基本要求进行深入分析的基础上,理清了活页式、工作手册式新型教材的开发思路。通过案例教材《中餐烹饪技艺》的开发与实践,明确了组建校企“双元”开发团队、调研岗位工作任务、确定人才培养质量标准、开发教材样章、完成教材编写的教材开发路径,总结提炼出了校企“双元”开发、产业“三新”融入、资源立体呈现、思政元素“三进”和教学评价多元化五个突出特点。