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在学习初中历史这门课程时,经常需要对教材上的内容进行扩展,遇到一些有争议性的问题时,教师也需要通过更多的史料来进行说明,让学生能够更全面的去理解教材上的内容,培养他们对信息的搜集,综合和应用能力,让学生的逻辑思维和历史唯物主义观都能够得到培养.
谈谈史料在初中历史教学中的运用策略
【摘 要】
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在学习初中历史这门课程时,经常需要对教材上的内容进行扩展,遇到一些有争议性的问题时,教师也需要通过更多的史料来进行说明,让学生能够更全面的去理解教材上的内容,培养他
【机 构】
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江西省宜春市高安吴有训实验学校 330800
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2018年23期
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