论文部分内容阅读
新年伊始,经国务院批准我国致函国际货币基金组织,表达中国加入GDDS的意愿.国家统计局副局长邱晓华就此接受了记者的采访.rn
加入GDDS:统计率先“入世”
【摘 要】
：
新年伊始,经国务院批准我国致函国际货币基金组织,表达中国加入GDDS的意愿.国家统计局副局长邱晓华就此接受了记者的采访.rn
【出 处】
：
浙江统计
【发表日期】
：
2002年1期
其他文献
音乐是情感的艺术,是最善于表现人们情感、引起情感共鸣的艺术形式。通过音乐的情感体验,能达到音乐教育“以情感人,以美育人”的目的。而音乐教学中的情感体验,则是通过实践
《广东省幼儿园一日活动指引》中提出幼儿园的自主游戏活动,是孩子积极参加自己喜爱的游戏活动,主动选择自己喜爱的材料、场地、伙伴等开展游戏.而区域活动正是孩子自主游戏
歌唱是小学音乐课的主要教学形式和内容，通过歌唱可以学习音乐旋律和其他音乐要素。柯达伊音乐教育体系的一个重要特征就是“以歌唱作为音乐教育的主要手段”。歌唱是人的本能
口风琴进入音乐课堂教学,对于提高儿童的音乐素养、丰富儿童的音乐表现、培养儿童音乐技能具有极其重要的意义,也为学生在音乐中创造和自我表现提供了一种途径。2015年下学期
课堂教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程。督促学生发展、提高课堂教学的有效性是我们每个教师永恒的追求。随着新课程的实施,音乐教育越来越具有吸引力,音乐
儿童是祖国的未来,民族的希望,留守儿童的家庭教育状况是目前全社会关注的一大问题.留守儿童形成了一个特殊的群体,在特殊时期这一群体的生存和权益保护状况越来越引起人们的