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“诗言志”,文学作品中渗透着作者丰富的思想感情.而好的文学作品往往藏而不露,“用意十分,下语三分”,要想知其意,体其味,我们必须引领学生用心地朗读、细细地品味,实实在在地练写,才能悟得文本真意,提高学生的语文素养,让儿童语言在课堂中彰显生命活力.
浅谈如何让儿童语言彰显生命活力
【摘 要】
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“诗言志”,文学作品中渗透着作者丰富的思想感情.而好的文学作品往往藏而不露,“用意十分,下语三分”,要想知其意,体其味,我们必须引领学生用心地朗读、细细地品味,实实在在
【机 构】
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溧阳市文化小学
【出 处】
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语文学刊
【发表日期】
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2004年期
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