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选自教材：人教版（A版）《普通高中课程标准实验教科书·数学必修4》，1．2．1任意角的三角函数，本节课为第一课时。下面我将分别从教学内容分析、教学目标设计、学生情况分析、教学策略设计四个方面对这节课进行分析和说明。
“任意角的三角函数”教学分析
【摘 要】
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选自教材：人教版（A版）《普通高中课程标准实验教科书·数学必修4》，1．2．1任意角的三角函数，本节课为第一课时。下面我将分别从教学内容分析、教学目标设计、学生情况分析、教学
【机 构】
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宁夏回族自治区六盘山高级中学
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2017年33期
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