提升中职生信息技术核心素养,助力职教发展

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中职学校教师在教学时需依据教育部“三教”改革精神和中职学校《信息技术》课程标准,结合自贸港建设特色和社会需求,动态更新教材和教学内容,采用“内化于心,外化于行,转化为果”的方式进行有效教学,提升学生信息技术核心素养。
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话剧《名优之死》通过"戏中戏"的形式,以戏曲剧目内容"注释"着故事情节与人物情感,极具民族气质,是话剧民族化的积极探索。
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对小学生社会资源进行开发和利用可以帮助教师在双减政策下更好的对小学生进行素质教育。社会教育资源是社会教育的重要组成部分,是教师展开社会教育活动基础。随着教育改革的逐渐深入,在双减政策下教师要对学生的综合素养进行培养,但目前对于小学生社会教育资源的研究还不够完善,教师要不断深入学习,对小学生社会教育资源进行开发以促进小学生的全面发展。