【摘 要】
：
“以学为主”的课堂结构,力求达到:学教结合;讲练并重;既重视知识教学,更重视能力培养,充分发挥学生的主体作用,使课堂效益显著提高。
“Learning-based ” classroom stru
论文部分内容阅读
“以学为主”的课堂结构,力求达到:学教结合;讲练并重;既重视知识教学,更重视能力培养,充分发挥学生的主体作用,使课堂效益显著提高。
“Learning-based ” classroom structure, and strive to achieve: the combination of learning and teaching; pay equal attention to both the knowledge of teaching, pay more attention to ability development, give full play to the role of the students, so that the classroom significantly improve the efficiency.
其他文献
【摘要】客家传统音乐的种类较多，这些传统的音乐文化都是客家人自宋朝以来将中原的传统音乐进行传承并且与当地土著民族音乐进行融合的产物。客家传统音乐的主要形式有汉乐、山歌、汉剧、鼓吹乐、南词北调等多种形式。其中汉乐和山歌是客家音乐文化的代表性体裁，客家汉乐又称为广东汉乐，是在多次移民的背景下创造出的一种著名乐种，本文就广东地区客家音乐文化的传承和发展进行分析。 【关键词】广东地区；客家；音乐文化；传
在阐释旅游核心竞争力含义的基础上，建立了区域旅游核心竞争力评价的指标体系；借助SPSS统计工具，运用主成分分析方法．对湖南14个市（州）的旅游核心竞争力进行定量分析评价后得出结结
在掌握草花生长习性的基础上，从园林绿化应用的角度出发，有针对性地提出合用草花组合的设计原则和应用模式。
针对Д-30发动机大修对ЖС6У(国产化牌号为K465)合金涡轮工作叶片的修复要求,采用B-Ni73Cr Si B-40Ni-S混合粉末钎料和BNi82Cr Si B非晶态箔状钎料对K465铸造高温合金与В
【正】一、西部地区经济飞速发展,农牧民的生活水平不断提高在"十一五"期间,中央进一步加大支持西部民族地区经济建设。近年来,国家为了加快发展少数民族地区,采取了许多有效