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教育改革背景下，读书笔记已经成为了小学语文教学中必须要涉及到的学习方式，并且为学生创造出了全新的学习体验。虽说读书笔记主要是为了记录下学生的阅读感受、学习体会，但对于刚接触读书笔记的学生来说，应当根据实际情况对于读书笔记的形式和内容进行优化调整，进而锻炼提升学生的读写能力并且为其后续更深层次地语文学习打好基础。下文中笔者参照实际工作经验针对相关问题进行了研究论述，并且针对如何利用新式读书笔记培养提升小学生的读写能力提出了具体的教学策略，希望能够以提高教学质量为前提促进学生的全面发展。