浅析中小学语文教改趋势

来源 :飞(素质教育版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:b110701007
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
语文学科作为中小学最重要的基础课程之一,语文学科学习的好坏一定程度上会影响到其他学科的学习。鉴于此研究中小学语文教学的改革具有更重要的理论以及现实意义。
其他文献
语文低年级的教学是打好语文基础的三年,如果一个小学生低年级没有学好,基础没学好,那么到了高年级学习就很吃力就会出现拼音不准、语句不通、作文不会写、错别字连篇、甚至闹笑
在小学数学教学过程中恰当地运用电教手段可使学生快速、高效地获取知识、发展思维、形成能力,对教学方法的改革有着积极的意义。它不仅优化了课堂教学结构,同时也促进了小学生
“知之者不如好知者,好知者不如乐之者。”在作文教学中,激发学生写作的兴趣,排除学生害怕写作文的心理因素,才是提高作文质量的重要前提。  一、拓展素材积累,激发创作兴趣  
马协1182属三系早籼迟熟组合,米质优良,丰产性好,抗病性强。栽培上应适时早播,培育壮秧,合理密植,施足底肥,早追肥,早管理,勤灌浅灌促早发,适时晒田,加强“四管”,防治病虫害。 Horse Asso
语文课外作业有助于锻炼学生的实践能力,丰富学生的情感体验,培养学生良好的学习习惯及形成正确的价值观。在当前的教学活动中,有很多老师重视练习的作用,缺乏科学理论的指导和对
在新课程理念的指导下,教师应将语法教学置于具体的教学情境中,创设适合学生交际的语言环境。现根据自己多年的教学实践主要从以下几个方面设计语法教学的导入:  一、温故知新
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
泰和县广播电视局以江泽民总书记“三个代表” 的重要思想为指针,大力实施“三年决战全县广播电视光缆网络建设” 工程,加快广播电视产业化进程,满足全县人民日益增长的精神文化
如何在小学数学教学中实施创新教育,引导学生主动地创造性地学习数学,是当前小学实施素质教育的重要课题。  一、教师在备课上要创新  教师是实施创新教育的首要因素,教师教
教学设计就是教师依据数学学科和学生的特点,认真钻研教材,分析教学任务和教学对象,从而对教材进行再组织,设计教学方案的过程。下面就新课程下的数学教学设计来谈谈自己的一些想