【摘 要】
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与华政附中一样，桃浦中学也是通过让学生民主参与、出台“在校手机”使用管理办法的方式解决“手机难题”。采取什么样的措施、以何种力度来约束呢？桃浦中学没有简单地“下命令”，而是让各方都积极参与进来。 2019年2月新学期伊始，学校就召集学生代表召开了《手机使用管理》听证会。在汇总了学生听证会、家委会协商、教师咨询、学校行政会等各方意见后，2019年3月，桃浦中学出台了《上海市桃浦中学“在校手机”使用
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与华政附中一样，桃浦中学也是通过让学生民主参与、出台“在校手机”使用管理办法的方式解决“手机难题”。采取什么样的措施、以何种力度来约束呢？桃浦中学没有简单地“下命令”，而是让各方都积极参与进来。
2019年2月新学期伊始，学校就召集学生代表召开了《手机使用管理》听证会。在汇总了学生听证会、家委会协商、教师咨询、学校行政会等各方意见后，2019年3月，桃浦中学出台了《上海市桃浦中学“在校手机”使用管理办法》。
《管理办法》明确，初中生基本都在桃浦辖区内，而且低年级很多是由家长接送，因此初中生手机严禁带入校园;而高中生鉴于上下学路途较远，为安全起见可以配备，但进校后交由班主任统一保管，班干部協助管理。
“如果学生在特定的情况下需要使用手机，比如，社团课要用到手机、要外出考察等，可以向班主任申请，班主任同意后就可以使用。”桃浦中学政教主任陈微说，《管理办法》试用期为一年，今年3月起已正式实施，效果很不错。“在实施过程中，也遇到过学生想钻空子的情况，比如他有两部手机，就把一部废旧手机交上来，另一部拿在手上，老师发现后也都及时进行了批评教育。”
陈微老师认为，这样一部《管理办法》，对学生来说是一种约束警示，能时刻提醒他们不要违反规定，“而且这个《管理办法》是征求过学生意见的，相应的条款也是他们认可的，所以他们也更容易遵守。”
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