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从心理学角度简要分析了处于青春期的学生心理、行为表现,阐述了在学生管理工作中必须培养学生积极向上的主体意识同时辅以适当的奖罚手段以严明纪律的观点.
谈学生管理的激励艺术
【摘 要】
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从心理学角度简要分析了处于青春期的学生心理、行为表现,阐述了在学生管理工作中必须培养学生积极向上的主体意识同时辅以适当的奖罚手段以严明纪律的观点.
【机 构】
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安徽省冶金工校学生科
【出 处】
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昆明冶金高等专科学校学报
【发表日期】
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2001年1期
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