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培养中职学生具备工匠精神对落实社会主义核心价值观意义重大,也是中职学校的教育教学职责所在。简要阐述工匠精神的内涵,从三方面探究电子专业技能课融入工匠精神元素的必要性。并以电工实训课程为例,从制定课程标准、变更考核依据、推行5S管理理念、强化校企合作四方面,将工匠精神融入中职电子专业技能教学中。
工匠精神融入中职电子专业技能教学探究——以电工实训为例
【摘 要】
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培养中职学生具备工匠精神对落实社会主义核心价值观意义重大,也是中职学校的教育教学职责所在。简要阐述工匠精神的内涵,从三方面探究电子专业技能课融入工匠精神元素的必要性。并以电工实训课程为例,从制定课程标准、变更考核依据、推行5S管理理念、强化校企合作四方面,将工匠精神融入中职电子专业技能教学中。
【机 构】
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莆田职业技术学校
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2021年48期
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