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每个学生接受知识的程度是有差别的。一个班级只有小部分人是学习的主人，知道怎么学、学什么，学习效率高，目标明确，会合作，会合理安排学与玩，自学能力强。这部分学生学习好，老师教着也显得轻松。而人数庞大的中等学生，在班级中因为表现平平，所以位置无足轻重，可有可无；
语文课堂教学中中等学生的转化
【摘 要】
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每个学生接受知识的程度是有差别的。一个班级只有小部分人是学习的主人，知道怎么学、学什么，学习效率高，目标明确，会合作，会合理安排学与玩，自学能力强。这部分学生学习好，老师教着
【机 构】
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河南省中牟一高
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2010年10期
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