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近年来,常熟市结合本地实际,开展本土化特殊教育发展实践探索,凝聚各方力量合力推进随班就读工作,坚持工作落实到位、保障措施到位,促进基础教育学段全面融合,普及残障学生15年融合教育,开辟了县域推进融合教育的新路。
多方合力,普及残障学生15年融合教育
【摘 要】
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近年来,常熟市结合本地实际,开展本土化特殊教育发展实践探索,凝聚各方力量合力推进随班就读工作,坚持工作落实到位、保障措施到位,促进基础教育学段全面融合,普及残障学生15
【机 构】
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江苏省常熟市特殊教育指导中心
【出 处】
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现代特殊教育
【发表日期】
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2019年9期
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