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为了更好地实践翻转课堂的理念,更为了实现高效历史课堂教学,从对微课的理解、制作、应用出发,论述了高中历史PPT微课教学的成效、问题,并提出了可行的建议。
高中历史PPT微课教学应用研究
【摘 要】
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为了更好地实践翻转课堂的理念,更为了实现高效历史课堂教学,从对微课的理解、制作、应用出发,论述了高中历史PPT微课教学的成效、问题,并提出了可行的建议。
【机 构】
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山东省聊城市第三中学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2016年32期
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