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改革开放以来,随着我国教育事业的蓬勃发展,法学教育空前兴盛,与此同时,教学理念的落后、教学手段的不足、人才培养目标的模糊等问题的出现使得我国法学教育质量的不断下滑却成为不争的事实。笔者在近十年的法学教学工作中,获得了一些教学方面的经验和教训,现就如何提升高校法学教育的质量谈谈自己的一些教学体会。