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通过网络和问卷的方式,对国内20所高校土木工程材料的实验教学状况进行了调查分析,了解到土木工程材料实验单独设课的高校有3所。土木工程材料实验教学单独设课,有助于实验教学水平的提高,培养学生科研和实践能力。高水平的实验教学有助于学生掌握专业理论知识、增强感性认识、提高动手能力。
高校土木工程材料实验教学单独设课的探讨
【摘 要】
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通过网络和问卷的方式,对国内20所高校土木工程材料的实验教学状况进行了调查分析,了解到土木工程材料实验单独设课的高校有3所。土木工程材料实验教学单独设课,有助于实验教
【机 构】
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浙江大学建筑工程学院
【出 处】
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实验室研究与探索
【发表日期】
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2009年9期
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