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在农村小学里，很多“后进生”都是先在心理上成为“后进生”，因此对他们实施有效的心理健康教育是转变他们的关键。本文主要根据自己的观察和经验，总结了坚守对“后进生”的教育之爱，坚持对“后进生”心贴心的沟通，解开“后进生”的“心结”，提升他们的心理素质这几种比较有效的方法。
例谈农村小学“后进生”心理健康教育的有效探求
【摘 要】
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在农村小学里，很多“后进生”都是先在心理上成为“后进生”，因此对他们实施有效的心理健康教育是转变他们的关键。本文主要根据自己的观察和经验，总结了坚守对“后进生”的教育
【机 构】
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浙江省绍兴市越城区东湖镇中学小学部,浙江绍兴,312000
【出 处】
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时代教育
【发表日期】
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2015年6期
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