【摘 要】
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恶性综合征(Neuroleptic Malignant Syndrome,Malin综合征,NMS)是抗精神病药物引起的严重副作用,临床上较少见.临床表现为显著的帕金森综合征(肌肉强直、运动不能、木僵、缄
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恶性综合征(Neuroleptic Malignant Syndrome,Malin综合征,NMS)是抗精神病药物引起的严重副作用,临床上较少见.临床表现为显著的帕金森综合征(肌肉强直、运动不能、木僵、缄默、构音或吞咽困难)和植物神经功能紊乱(多汗、流涎、血压不稳、心动过速、体温增高),可出现意识障碍、急性肾衰,死亡率约20%～30%[1].
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目的:了解彩民的心理健康状况.方法:采用症状自评量表(SCL-90),Zung焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)及自制调查表,对620例彩民进行调查,并与490例未买过彩票的社会健康
间歇性冲动控制障碍是住院精神病人中时常出现的一种类型,他们无任何诱因突发伤人、毁物,此种发作历时数分钟至数小时,尔后迅速平息,间隔时间长短不一,反复发作,病人称这种情
今天，我去校园里找阳光。外面的阳光真灿烂!我闻到了阳光。我到大树下找阳光，我把鼻子送到了小树叶上闻了闻，在阳光的照射下，
给我们上作文课的史老师就像一只“猴子”。别问我为什么，看完你自己就会明白的。
患者女性,55岁,2004年2月5日第三次入院.该患者于5年前无明显诱因起病,主要表现为兴奋话多,易激惹、冲动、乱发脾气、骂人、打人毁物、失眠等.
小学作文教学是小学语文教学的重点,也是难点。小学语文教学中的＂作文难＂问题,却长期得不到根本的解决,一直困扰着教育界。本文在作文课堂教学与作文批阅中切实按照＂四步提高法＂
它是一颗小小的葡萄种子。全身青绿色，想要出去旅行。
【正】作为一个标准的吃货,我认为最好吃的人间美食就是橘子。今天,我一如既往地抓起橘子,在脐(qí)眼中心戳(chuō)一个洞,将大拇指塞进洞里,插在橘肉和果皮之间往下掰(
【摘要】创新是知识经济的重要特征，是素质教育的核心内容。在作文教学过程中，我们要讲究方法，着力培养学生创新能力，使学生作文具有创意，做到立意新、选材新、笔法新，充分发挥学生作文的创新潜能，培养学生的创新能力。 【关键词】作文教学；创新能力；命题创新；立意创新 【中图分类号】G622 【文献标识码】A “牢固树立改革创新意识，踊跃投身教育创新实践。”这是在致全国教师慰问信中，习近平总书记明确提
【摘要】在新课程改革的进程中，低年级识字的标准也有所提高，根据《语文课程标准》的要求来看，学生在低年级要认识1800左右的汉字，其中要能写出1000左右的汉字。这对小学生及老师来说都是一项富有挑战性的任务。在这样的背景下，如何加强学生自主识字的兴趣就成为低年级学习中的重要环节。本文针对培养学生自主识字的兴趣，提出了一些有效措施。 【关键词】新课程改革；自主识字；措施 【中图分类号】G622 【