【摘 要】
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数学公式具有含义丰富的二维结构,造成数学公式读音的歧义性。针对数学公式读音歧义性问题,提出利用读音顺序变换和引入修饰符的读法规则,改进并补充原有Math AL规则。首先,
【基金项目】
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中央高校基本科研业务费专项资金资助项目（lzujbky-2015-104）, CCF中文信息技术开放基金资助项目（CCF2014-02-03）, 科技型中小企业技术创新基金资助项目（12C26216206998）, 兰州市人才创新创业项目（2014-RC-3）, 陇原青年创新人才扶持计划项目
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数学公式具有含义丰富的二维结构,造成数学公式读音的歧义性。针对数学公式读音歧义性问题,提出利用读音顺序变换和引入修饰符的读法规则,改进并补充原有Math AL规则。首先,通过数学公式日常读法规律进行研究,提出读音歧义性的原因并作出解释;其次,实验发现运算符读音顺序改变可以消除部分读音歧义;最后,引入修饰符的方案解决剩余读音的歧义性。Math AL规则与Math Player规则相比,公式读音歧义率均为15%左右,相同数量的公式读音的字符数减少30%,读音时间减少1.73 min。实验结果表明,Math A
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