如何用MOOC促进职业教育信息化

来源 :西部素质教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangxinjia
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
文章首先阐述了当前职业教育信息化发展状况与MOOC的优势,然后论述了MOOC与职业教育融合的意义,接着探讨了MOOC促进职业教育信息化的具体路径,最后分析了MOOC促进职业教育信息化应注意的事项。
其他文献
城市化与环境问题一直是众多学者关注的问题,其中不乏真知灼见。但笔者以为,作为文化形态之一的城市化如果能够被置放在文化变迁的动态性中来研究,尤其是以文化堕距的理论来
<正> 四、太阳能表面改性热处理太阳能作为经济、无污染的一次能源用于材料的表而改性热处理,一直是材料科学工作者现代研究的新课题。这种发展中的太阳能表面热处理技术被称
本文界定了课堂教学有效性的概念及考量标准,从新课标的角度分析了生物课堂有效性教学的实施依据,并提出了提高高中生物课堂教学有效性的对策与建议。
美国能源部工业技术局(DOE—OIT)、金属学会热处理学会(ASM—HTS)和热处理协会(HTI)于1996年2月召集20名热处理专业厂、全能厂、设备制造厂的专家和领导讨论并提出了美国热处理2020
《素描》是动画专业的基础课程,目前很多学校对素描课程的重要性缺乏足够重视。本文从动画专业学习过程入手,探索素描和其他课程的关系并总结其重要性,以期为相关领域的研究提供
传统儒家仁爱思想是管理智慧的体现,本质上是采取"爱"或"善"的管理,是主体内心对立德为善的认可。企业作为独立的经济主体,也应从社会义务与责任的视角出发,开展道德的自我调
以自主制备的气雾化CoCrMoW合金球形微细粉末为原料,采用激光选区熔化(SLM)工艺成形出与加工平面成不同角度的试样,并研究其显微组织与物理力学性能。结果表明:成形试样主要
<正>承载和传递信息的中介是媒介。媒介可分为符号性媒介和物质性媒介,二者相互依托。声音、文字、图像等属于前者,报刊、杂志、广播、电视和数字技术支撑的博客、微博、微信
本文以高中物理教材为基础,结合大学物理部分内容,对物质的认识过程做了一个初步的剖析;同时也尝试通过对物质概念的阐述,将高中物理教材中经典物理与量子物理这两部分内容有机地