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本文从语言学和心理学的角度阐述了在小学英语教学中进行语篇教学的目的,介绍了几种创编语篇的类型和教学方法,并提出了创编语篇应注意的问题。
小学英语语篇教学实践
【摘 要】
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本文从语言学和心理学的角度阐述了在小学英语教学中进行语篇教学的目的,介绍了几种创编语篇的类型和教学方法,并提出了创编语篇应注意的问题。
【机 构】
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浙江宁波市北仑区新碶小学,
【出 处】
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中小学外语教学(小学篇)
【发表日期】
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2008年09期
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