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学校是教育者向受教育者实施群体教育和共同教育的组织。和企业组织一样,学校组织也具有自己独特的生命周期。根据生命周期理论,学校组织的生命周期可以划分为成长阶段、再生和成熟阶段以及老化阶段,且每一个阶段都有自己鲜明的特征。
生命周期理论视野中的学校组织生命周期
【摘 要】
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学校是教育者向受教育者实施群体教育和共同教育的组织。和企业组织一样,学校组织也具有自己独特的生命周期。根据生命周期理论,学校组织的生命周期可以划分为成长阶段、再生
【机 构】
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太原理工大学阳泉学院;
【出 处】
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教育理论与实践
【发表日期】
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2011年16期
【基金项目】
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山西省教育科学“十二五”规划课题《高考学生志愿有效性分析与大学招生制度改革》的研究成果
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