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改革开放以来,旅游行业快速增长,从而催生了对旅游人才的大量需要。我国旅游本科教育取得了长足的发展和进步,但旅游教育和人才需求在数量上和质量上的矛盾依然比较突出,人才培养结构和质量还不能完全适应旅游产业转型升级的要求。本文对旅游专业链群的概念进行了界定,探求了旅游专业链群的形成与优化方式,并提出较为具体的旅游专业链群实现途径。