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根据高分子材料与科学工程专业的特点及应用型人才培养的需求，对《塑料模具》教学及其课程体系改革进行了一系列的探讨，在课程的核心教学模块教学中，以项目为载体，学生为教学主体，利用网络平台与翻转课堂结合的教学模式，提升学生的实践能力和工程应用能力，并取得了较好的教学效果。
高分子材料与工程专业的《塑料模具》课程教学改革与实践
【摘 要】
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根据高分子材料与科学工程专业的特点及应用型人才培养的需求，对《塑料模具》教学及其课程体系改革进行了一系列的探讨，在课程的核心教学模块教学中，以项目为载体，学生为教学主体
【机 构】
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天津城建大学材料科学与工程学院
【出 处】
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模具工业
【发表日期】
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2018年4期
【基金项目】
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天津城建大学教育教学改革与研究项目（JG-YBF-1760）.
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