【摘 要】
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摘 要:鲁迅先生说过:“读书写作如蜜蜂一样,只有采过许多花,才能酿出蜜来。”苏霍姆林斯基认为学生的智力发展取决于良好的阅读能力。的确,阅读对于小学生来说,具有非常关键的价值。然而小学生的阅读现状不容乐观,需要教师分析问题,加以进一步引导。 关键词:阅读现状;阅读引导;主题阅读 一、引言 《语文课程标准》指出:“培养学生的阅读兴趣,增加阅读量,具有独立阅读能力,学会运用多种阅读方法。能初步理解
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摘 要:高校开展大学生创新创业教育,抓住了高等教育发展的根本,符合高等教育人才培养的目标,适应了高校学生成长成才的需求,符合建设创新型国家和人力资源强国的目标要求。 关键词:大学生;创新创业;教育模式 开展创新创业教育,积极鼓励大学生自主创业,是高校更新教育理念,改革培养模式、内容和教学方法,是把人才培养、科研和社会服务紧密结合起来的重要举措。实现从注重知识转移到注重能力素质培养的转变,以创业
摘 要:在小学数学教学中,有效地开展教学,培养学生的核心素养是非常重要的。传统的教育理念已经不适应当前的教育形式,因此,我们有必要探讨如何在核心素养下进行小学数学教学。本文着眼于核心素养,结合笔者多年的数学教学经验,探讨了核心素养下的小学数学教学。 关键词:小学数学;核心素养;教学 近年来,核心素养的理念日益受到人们的关注,教育部印发《中国学生发展核心素养》提出“教育部将组织研究提出个学段学生
摘 要:高校图书馆是是高校文化交流和传播的多功能空间。在校企合作背景下应用型本科高校图书馆如如何利用自身的资源优势,改变服务方式,提高服务水平,更好地为学校与企业的紧密合作搭建知识平台。本文从校企合作背景下应用型本科高校图书馆提供创新服务展开思考。 关键词:应用型高校;图书馆;校企合作;服务创新 一、引言 校企合作是为适应企业对应用型专业人才提出的新需要而产生的。职业院校为了自身更好的发展,
摘 要:本文着力探究如何营造轻松、和谐的课堂氛围,激发学生兴趣,提高语文教学效力。 关键词:语文课堂;氛围;激趣 孔子云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”兴趣是最好的老师,是人力求认识某种事物或活动的心理倾向,是引起和维持人的注意力的一个重要内部因素。 新课标要求教师创设丰富的教学环境,激发学生的学习动机,培养学生的学习兴趣。为了使学生愿学、乐学,笔者在多年的课改实践中作了以下五方面
摘 要:同学们在正值年华的时候努力奋斗,全力拼搏;同学们在正值年华的时候欢声笑语,青春羞涩;同学们在正值年华的时候懵懂徘徊,通往直前。奋斗、拼搏、选择、成长是青春的主旋律。 关键词:奋斗;选择;快乐;成长 快乐篇:校拔河比赛 今天中午我们和13金融1班有拔河比赛。 天气很好,冬天的太阳暖暖的,同学们都聚焦在行政楼前,气氛很热烈。我们班的同学早早的在楼梯那里等着。前面几轮是男生的比赛,很激烈
语文这门学科在初中阶段有着举足轻重的地位。在新课改的大背景下,初中教育教学活动需要坚持以学生为中心,倡导学生积极自主的学习,培养学生的探索能力。然而,就目前的教育现状而言,部分教师未认识到新课改的重要作用,不能更好地引导初中生高效学习语文知识,对初中生的学习能力产生极为严重的影响。情感教學需要教师基于初中生的内心情感,利用积极向上的情感潜移默化的影响和激励学生,使初中生在课堂上更好的进行情感体验,
摘 要:根据调查显示,大部分小学生认为由于写作的过程枯燥乏味,所以写作对他么来说难度较大,很多学生也因此对写作产生了抗拒心理。阅读和写作是语文学习中必不可少的两个部分,这两者之间也有着密不可分的联系,如果能找出阅读和写作之间的联系所在,则能够帮助教师寻找新的教学思路,将二者有机结合,达到激发学生的阅读和写作兴趣、增强阅读和写作能力的效果。 关键词:小学语文;阅读与写作 于小学阶段的学生来说,语
摘 要:本文首先进行思政教育的生活化的含义分析,然后从创新与改革思想政治教育教学理念、生活化思想政治教育教学体系的构建以及创设良好的校园文化环境进行高职学生思想政治教育生活化的具体策略研究,展开新形势下高职学生思想政治教育生活化研究探讨。 关键词:新形势;高职;思想政治;教育生活化 一、引言 思政教育的生活化,我们可以把他理解为思政教育内容、理念在学生的生活中产生作用。旨在使思政教育内容成为
摘 要:高中阶段是人一生中的黄金时期,这一阶段不仅是世界观、价值观和人生观形成的重要时期,同时又是增长知识和才干的重要时期。这是一个特殊的年龄阶段,其心理处于幼稚与成熟之间的状态,具有明显的独特性和过渡性,比较容易出现心理健康问题。因此,本文从高中生目前心理健康状况出发,研究影响高中生心理健康的因素,为普通高中学校心理健康教育提供依据,发挥心理健康教育的积极作用,引导高中生的心理朝着积极、健康的方
摘 要:小学生体育课外锻炼,是指小学生利用课余时间参与锻炼身体、愉悦身心的体育类活动项目。强化课外体育锻炼,提高小学生的身体素质,对小学生强身健体与促進学习都具有重要意义。 关键词:课外体育锻炼;现状对策 1小学生课外体育锻炼现状及原因分析 1.1小学生课外体育活动现状 通过问卷调查法、访谈法及数理统计法等对我校小学生进行调研得知,我校小学生参与体育课外锻炼时间较少。一、二年级每周四节,体