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俱乐部教学模式是为了满足学生的需要，培养学生兴趣和爱好，激发学生的学习动机而产生的。它已经在高校教学过程中产生良好的效果。但是，这种教学模式对教师的要求更加严格，教师的角色发生了根本的变化，由原来的指挥者、表演者变成一个学习者、思想者和研究者。
论新型教师在俱乐部教学过程中的作用
【摘 要】
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俱乐部教学模式是为了满足学生的需要，培养学生兴趣和爱好，激发学生的学习动机而产生的。它已经在高校教学过程中产生良好的效果。但是，这种教学模式对教师的要求更加严格，教师的
【机 构】
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吉林师范大学体育学院
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2009年23期
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