【摘 要】
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高中美术课程能够有效提高学生的审美能力,同时缓解学生紧张的学习氛围,高中美术知识中不仅富含着丰富的情感因素,而且具有较高的美学价值,传统的美术教学方式已经不能适应快
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高中美术课程能够有效提高学生的审美能力,同时缓解学生紧张的学习氛围,高中美术知识中不仅富含着丰富的情感因素,而且具有较高的美学价值,传统的美术教学方式已经不能适应快速发展时代。在课程改革的大背景下,情感教育不仅是素质教育的主要内容,更是课程改革倡导的教学方式,在高中美术教学中采用情感教育模式有助于培养学生自主学习能力,因此本文重点分析高中美术教学中融入情感教育策略。
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