论孔子教育心理学的基本观点

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孔子在自己的教育教学活动中,逐步形成了自己的教育心理学思想,他的教育心理学思想是以一定的理论观点为基础、为指导的.这一理论观点可以归纳为以下四个基本观点:即性近习远论、发展论、学知论、个别差异论.
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