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在大学英语精读课教学过程中、改变传统写作教学观念和加强在写作教学中“修改”环节的方法,以激发学节的英语写作兴趣提高他们的写作水平。
提高大学英语写作能力的几点思考
【摘 要】
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在大学英语精读课教学过程中、改变传统写作教学观念和加强在写作教学中“修改”环节的方法,以激发学节的英语写作兴趣提高他们的写作水平。
【机 构】
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燕山大学外语系,燕山大学外语系,一重集团培教中心
【出 处】
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教学研究
【发表日期】
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1998年3期
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