新课程下提高高中语文阅读教学有效性策略浅析

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高中课程教学中,阅读教学是语文教学一个重要组成部分,是完成语文教学任务最为主要的方法。学生语文学习也是通过阅读而完成的。阅读教学对学生除了语言学习帮助之外,更多地也还影响学生对文化、思想、审美的认知。阅读不仅对教师的教学具有重要意义,对学生的发展也有着十分重要的作用,笔者作为一线教师,深觉当下高中语文阅读教学还存在着诸多方面的不足。该论文就如何在新课程教育下提高高中语文阅读教学进行了浅析,旨在进一步提升教师阅读教学能力,培养学生自主的阅读习惯,从而帮助他们掌握阅读方法,以及从阅读中自主获得审美感知的能力。并培养学生审美情趣,进而激发他们的阅读学习兴趣。 In high school teaching, reading teaching is an important part of Chinese teaching and is the most important method to complete the task of teaching Chinese. Students learn Chinese also through reading. Reading teaching on the students in addition to language learning help, but also also affect the students more on the cultural, ideological, aesthetic recognition. Reading is not only important for teachers’ teaching, but also plays an important role in the development of students. As a front-line teacher, the author understands that there are still many shortcomings in current Chinese reading teaching in senior high schools. The paper analyzes how to improve high school Chinese reading teaching under the new curriculum education, aiming at further improving teachers ’reading teaching ability and cultivating students’ independent reading habits so as to help them master the reading method and gain aesthetic perception from reading autonomously Ability. And cultivate students aesthetic taste, thus stimulating their reading interest in learning.
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