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本科生导师制(以下简称本导制)是近年来高等学校正在探索实践的一项新的学生教育管理制度。南京信息工程大学信息管理与信息系统专业(以下简称信管)为江苏省品牌建设专业,拥有良好的发展平台,将本导制作为提升学生培养质量的重要手段,旨在培养高素质的创新人才。本文分析了南信大信管专业学生实施本科生导师制的现状和不足之处,提出了合理化建议。