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小学教育是学生价值观启蒙的重要阶段,而语文教学是培养学生规范使用祖国语言,并间接帮助其理解其他学科的关键。实施小班化合作学习,能够提升学生的学习兴趣和学习积极性,分析了小学语文小班化合作的重要意义以及实践方法。
探究小学语文小班化合作学习实践研究
【摘 要】
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小学教育是学生价值观启蒙的重要阶段,而语文教学是培养学生规范使用祖国语言,并间接帮助其理解其他学科的关键。实施小班化合作学习,能够提升学生的学习兴趣和学习积极性,分
【机 构】
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江苏省常州市新北区奔牛实验小学,
【出 处】
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新课程(小学)
【发表日期】
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2015年09期
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