【摘 要】
：
[教学内容]rn苏教版五年级上册第 108、109页.rn[教学目标]rn1.利用格点图探索并发现钉子板上围成的多边形的面积与围成的多边形边上的钉子数、多边形内部钉子数之间的关系,
论文部分内容阅读
[教学内容]rn苏教版五年级上册第 108、109页.rn[教学目标]rn1.利用格点图探索并发现钉子板上围成的多边形的面积与围成的多边形边上的钉子数、多边形内部钉子数之间的关系,并尝试用字母式子表示关系.rn2.经历探索钉子板上围成的多边形面积与相关钉子数之间的关系的过程,体会规律的复杂性和全面性,体会归纳思维,体会用字母表示关系的简洁性,发展观察、比较、推理、综合和抽象、概括等思维能力.
其他文献
御园到底是怎样一个楼盘?去过御园100次以后,你会发现对这个简单的问题越难回答。你看过,听过,读过,触摸过,呼吸过很多次御园以后,你会发现隐藏在一大堆数字、广告、新闻报道
目的：报告应用人造血管(e-PTFE)预防兔腓肠肌腱损伤后给予修复防止其粘连的效果.方法：选择大耳白兔14只,随机分为两组,一组腓肠肌腱切断后单纯吻合,另一组套按e-PTFE后给予
目的：探讨难复性肩关节脱位的复位方法。方法：从2008年6月至2010年2月对21例难复性肩关节脱位行复位治疗,其中男16例,女5例,年龄22岁-67岁,平均42岁,合并肱骨大结节骨折3例
上帝其实从来不掷骰子。人们以为的房价疯狂游戏,其实都是自然规律总有兴衰成败的那一天生于上世纪80年代的人们,现在可以通过排队争着买房来重温计划经济时代物质匮乏、凭票
目的：总结应用LISS微创内固定系统治疗胫骨近端复杂骨折的临床经验，探讨其优点及手术要点.方法：分析2007年5月至2010年1月应用微创内固定系统治疗的38例胫骨近端复杂骨折.结
数的运算是小学数学课程的重要内容,是数学教学的基础.“运算能力”是《义务教育数学课程标准(2011年版)》提出的应当注重发展的十项素养之一,培养运算能力有助于学生理解运
机动车交通事故责任强制保险是我国首个由国家法律规定实行的强制保险制度,就是因为这种强制性,让车主们不情愿、带着情绪往外掏钱,才引起了强烈的反响。到底是利大于弊,还是
增量调制是信号数字化的一种调制方式,是将连续变化的话音信号每隔Δt的时间进行抽样,并将每一种抽样与前一时刻相比较,将其变化的极性编成二进制数码,实现模数变换。同时采
前不久 ,中国伦理学会道德建设研究专业委员会、山东省委党校和中共文登市委在济南和文登联合召开了“新世纪伦理学发展展望”理论研讨会 ,与会的专家学者结合对文登市社会主