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在新课程改革下,我深深感受到要想构建高效课堂,必须从解放学生开始:第一,解放学生的“脑”,训练思维能力；第二,解放学生的“口”,培养表达能力;第三,解放学生的“手”,锻炼实践能力.
提高小学数学课堂教学效率初探
【摘 要】
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在新课程改革下,我深深感受到要想构建高效课堂,必须从解放学生开始:第一,解放学生的“脑”,训练思维能力；第二,解放学生的“口”,培养表达能力;第三,解放学生的“手”,锻炼实
【机 构】
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江西省鄱阳县高家岭镇站前小学 江西鄱阳333100
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2012年15期
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