【摘 要】
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现代语文教育常说＂教程＂＂教学模式＂,着眼点在教师的＂教＂,强调的是以教师为中心的指导过程。古代语文教育重视的是学习者自求、自得、自成的学习路径,着眼点在个人的＂学＂,所以展示的是
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现代语文教育常说＂教程＂＂教学模式＂,着眼点在教师的＂教＂,强调的是以教师为中心的指导过程。古代语文教育重视的是学习者自求、自得、自成的学习路径,着眼点在个人的＂学＂,所以展示的是一种以学子为中心的＂学程＂。本文通过对孔子、孟子、陆机、韩愈、朱熹等古代教育家的语文＂学程＂研究,以期为现代语文教学的发展提供一种参照系。
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