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课堂教学是语文学习的主阵地,根据课堂教学的实际情况,穿插必要的口语交际,培养学生＂自主、合作、探究＂的学习习惯,提高学生的语文综合素养。
口语交际教学设计
【摘 要】
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课堂教学是语文学习的主阵地,根据课堂教学的实际情况,穿插必要的口语交际,培养学生＂自主、合作、探究＂的学习习惯,提高学生的语文综合素养。
【机 构】
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山东省泰安第八中学
【出 处】
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语文教学之友
【发表日期】
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2018年6期
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