【摘 要】
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地方高校在校院两级管理中引入绩效管理体系,有助于理顺和规范学校、二级单位、教职工三者之间的责权利关系,有效激发内部办学活力与创造性,持续改善管理水平和办学效益,推动
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地方高校在校院两级管理中引入绩效管理体系,有助于理顺和规范学校、二级单位、教职工三者之间的责权利关系,有效激发内部办学活力与创造性,持续改善管理水平和办学效益,推动实现可持续发展。以鲁东大学为例,探讨了地方高校构建二级单位绩效管理体系的原则与方法,在实践基础上提出了以目标管理为导向,以年度关键发展绩效任务为核心,以BSC四个维度为基本考核框架,包括绩效计划、辅导沟通、考核评价、结果应用四个环节的完整的地方高校二级单位绩效管理体系,具有一定的推广价值。
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