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随着改革开放的深入,我国与国外的交往越来越广泛,英语变得更加重要,听说课被越来越多的人所重视,所以听力课也成为英语等专业中的一门重要的基础课.本文从五个方面分析了影响学生听力技能提高的原因,主要有:听力基础差;语音知识单一;学习方法不当;词汇量小,语言基本功不扎实;教学内容和教学手段单一等,并针对这些问题提出解决的办法.