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初中语文教学令人最苦恼的莫过于学生的作文教学，特别是一些学困生。为了改变现状，教师应找准切入点，选取学生感“兴趣”的话题。让他们即兴演说、想说爱说，让他们通过畅所欲言萌发写作的信心，进而产生写作的欲望，从而提高作文教学的时效性。
找准切入点，提高作文教学的时效性
【摘 要】
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初中语文教学令人最苦恼的莫过于学生的作文教学，特别是一些学困生。为了改变现状，教师应找准切入点，选取学生感“兴趣”的话题。让他们即兴演说、想说爱说，让他们通过畅所欲言萌
【机 构】
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合肥市五十中学西校高刘分校
【出 处】
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文科爱好者：教育教学版
【发表日期】
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2018年3期
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