2010年东亚四强赛中国男子足球队比赛特征的分析与研究

来源 :体育时空·上半月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qwdfafsfsf
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘 要 通过对2010年东亚四强赛中国男足的比赛资料的整理,对中国队在东亚四强赛中的比赛特征进行分析与研究,发现中国男子足球队在比赛中的优势和不足。以期中国男足能够扬长避短,把握世界男足的发展趋势,形成自己的竞技风格,进入世界领先水平。
  关键词 2010东亚四强赛 中国男足 分析与研究
  中图分类号:G843 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2012)11-000-01
  一、前言
  东亚四强赛直接体现并引导亚洲足球的发展方向,是洞察、分析世界足球运动特点和发展的一个重要窗口。本文通过对中国男足在2010东亚四强赛的比赛进行分析与研究,揭示其在比赛中的技战术打法优点与不足。为中国男子足球的进步与提高提供帮助。
  二、研究对象与方法
  (一)研究对象
  以中国男子足球队在2010东亚四强赛阶段的比赛为研究对象。
  (二)研究方法
  文献资料法、专家访谈法、录像分析法、数理统计法。
  三、结果与分析
  (一)换人与阵型
  中国队在本届东亚四强赛中的换人大部出现在下半场,换人时胜负格局基本已定,主要是为了保护队员,巩固防守和拖延时间。与日本队的比赛中的三次换人是为了加强进攻和稳固防守,但效果不是很明显。比赛中中国队队基本阵型为4-2-3-1阵型,进攻和防守时队员间也相互换位, 阵型的应用和位置的变化应用很灵活。
  (二)进攻情况
  1.控球率。中国队在2010东亚四强赛的比赛中,与韩国和香港比赛的控球率均超过了60% ,在与日本队的比赛中达到40%。在射门区域上,越接近球门得分率越高,进球数也越多;进球方式上以抢点直接脚射进球为主要得分方式,在进球队员的位置特征上,前锋依然是主导,前锋队员的进球得分能力直接影响球队的战绩,前卫和后卫队员插上进攻也是球队得分的重要手段;配合形式中多以短传居多,短传的成功率也最高,不容易失误;阵型运用上多以攻守平衡的4-2-3-1为主,这也说明了中国队在追求整体进攻;比赛中进球多以阵地进攻为主,结合个人能力的传、运、控、突配合是最有效的进攻形式。
  2.射门数量及质量。中国队在本次东亚四强赛的全部比赛中共射门27次,射正11次,平均射门9次,共进球5粒,场均进1.67球。其中5个进球中有3个是由前锋完成的。其中5个进球中有3个是由前锋完成的,说明前锋的把握机会能力比较强。发起进攻的主要区域在中后场,进球发起的进攻方式以组织为主,可见中国队的中场几名队员均具有很强的组织能力与得分能力。战术配合上,中前场以短传为主加上中长传的战术配合,表现出对组织进攻的合理性和灵活性,并且利用控球、转移、节奏的变化和对对手的调动来寻找机会破门,体现了良好的技术和战术素养。
  3.从形成射门的过程和数据统计看主要进攻特点。中国队形成射门发动进攻的区域主要集中在中后场,丢球后在中后场反抢,从而在后场组织形成防守反击。中国队队员的个人控球能力一般,拿球能力一般,中前场的短传渗透两次攻破对手大门可见中前场的短传渗透具有一定威力。
  4.任意球情况。中国队的任意球的进攻战术一般由一名队员主罚将球传、吊入禁区,5-8名队员来争抢,或由主罚队员直接射门。任意球防守采用4-6人的人墙和盯人防守结合,对重点队员采取重点盯防。
  5.角球情况。中国队角球进攻战术主要有两种:一是将球直接传到球门前,6名左右队员进行争抢,二是发角球时一名队友上前接应一传一停,再将球传到门前,禁区内队员进行争抢,极少数球进行两脚以上的战术配合再传中或射门,2-3名队员分布于禁区外其他部位寻找机会攻门,18个角球均未得分。角球防守时,球员全部积极回防,6-9名队员回到禁区内参与防守,禁区内采取人盯人防守。
  (三)防守情况
  防守策略及其特点。1.采用4-2-3-1阵型,紧逼盯人防守为主,结合区域防守形成有效的整体防守体系。2.中国队的前锋、前卫、后卫在参与防守时,三条线的距离保持得相当好,能够有机地衔接在一起,并且做到相互协防、互相保护、相互补位、互相接应。3.中国队在防守时能做到跑动积极、回撤及时。在前场、中场丢球后,立即组织反抢、围抢,整体移动,压缩阵型,控制对方进攻队员。利用整体防守的一致性来遏制对方的反击和进攻,从而贯彻实施本队紧逼盯人的积极防守指导思想,而不是简单的传统收缩防守。4.得球后运用良好的控球和传球技术以及其他队员的积极跑位撤动来化解对手的反扑和围抢,通过有层次和有节奏、有变化的组织开始由守转攻。
  四、结论和建议
  (一)中国男足在本届东亚四强赛的表现总体较以往有一定的提高。
  (二)中国男足以4-2-3-1为基本阵型,进攻和防守时队员间也相互换位,阵型的应用和位置变化应用很灵活。
  (三)中国男足的中前场任意球和角球进攻形式简单,缺少变化,成功率低。在平时的训练中应加强任意球和角球的训练,养成良好的战术意识,形成系统的战术打法。
  (四)就本次比赛而言中国男足的防守相对比较积极,回撤比较及时,但是在整体的攻防转换中防守队员的选位和跑动不甚合理,给对方获得射门机会。在平时的训练中应加强队员就地反抢、积极跑位相互配合的意识。
  (五)中国队在比赛中创造射门机会的能力和创造出的射门机会的质量相对较弱,在今后的训练中应注意改进与提高。
其他文献
摘 要 提高短跑速度的因素有很多,但是,掌握好合理、正确的技术动作要领,是今后达到高水平所必须具备的基本条件。所以,在短跑运动项目的训练中,尤其是在教学中,我们应该自始至终都要紧紧抓住速度能力这个核心来训练。  关键词 短跑 速度 训练 提高  中图分类号:G822 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2012)11-000-01  跑是人体最基本的活动技能,短距离快速跑在小学各年级教材中
期刊
摘 要 足球运动在我国有着悠久的历史,在当今足球进攻战术中,头顶球技术有着极其重要的地位。即使在强有力的侧翼进攻下,如果锋线上没有头顶球准而有力,身强力壮,弹跳又好的运动员在对方门前结束侧翼进攻,那么这一战术又有什么意义呢?本文利用理论分析方法从头球射门的技术特点出发,全面阐述头球射门技术的特点。  关键词 头球 技术特点 射门  中图分类号:G843 文献标识:A 文章编号:1009-9328(
期刊
摘 要 本文主要从重庆市沙坪坝区的社区体育现状分析,以当前重庆市沙坪坝区社区体育发展状况为重点,为健康重庆的发展提供理论上的依据。从沙区居民参加体育活动的情况,体育设施现状和使用情况,得出当前沙区社区体育的发展状况。把沙区社区体育发展的状况作为案例,以调查结果为依据,采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、归纳分析法,用所学的体育学知识进行分析,找出问题,提出发展策略。  关键词 沙坪坝社区体育
期刊
摘 要 本文研究的是初中篮球训练中学生篮球意识的培养问题。文章首先从篮球技战术的目的性意识,判断意识、行动的灵活性、隐蔽性,合理性意识,配合的团队性意识以及观察意识五个方面分析了初中学生篮球意识培养的主要内容,然后又在此基础之上提出了初中篮球训练中学生篮球意识培养的几点建议,希望能够对初中篮球训练有所启发。  关键词 篮球意识 篮球训练 初中  中图分类号:G841 文献标识:A 文章编号:100
期刊
摘 要 文章以长跑组织教育的各个阶段不同的任务和训练过程中值得注意的问题为主要内容,并针对这些问题相应的对策展开了探索分析。  关键词 中小学 长跑训练 注意事项  中图分类号:G822 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2012)11-000-01  长跑运动是一项极其考验人的运动,对中小学生进行长跑运动训练,可以锻炼他们吃苦耐劳的精神,也能让他们拥有对抗自身惰性和外界困难的勇气和信心
期刊
摘 要 本文研究的是排球运动员的力量训练问题。文章首先从整体性原则、针对性原则和与技术训练相结合的原则三个方面分析了排球运动员力量训练应遵循的基本原则,然后又从最大力量训练、快速力量训练和力量耐力训练三个方面进一步研究了排球运动员力量训练的主要内容,最后文章在全文分析的基础上,提出了有关排球运动员力量训练的几点建议,即:正确认知力量训练,采用多种组合的训练方式;注意负荷安排的科学性;重视教练员在力
期刊
摘 要 健美操专项课程已在体育院校中广泛开展,面对我国高校体育教育改革与发展的趋势,从课程目标看,我国体育院校健美操课程比较注重专业知识和能力的培养,但忽视个体的体育态度、心理及审美情感的培养。  关键词 体育教育专业 健美操 课程目标  中图分类号:G831 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2012)11-000-01  2004年颁布的《体育课程方案》提出的培养目标有了很大的变化,
期刊
摘 要 本文讲述了国际摔跤战术的相关问题,并分析了强攻猛打、真假配合、使用绝招、稳扎稳打、借力顺势、守中有攻等几种战术,希望能够对比赛和训练中摔跤战术的运用有所启发。  关键词 国际式摔跤 摔跤战术 战术原则  中图分类号:G886 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2012)11-000-01  一个摔跤运动员有了很好的身体素质,即体力、速度、柔软性,又有了精湛的技术,这还不能算是一个
期刊
摘 要 在跳远的教学训练中,人们常把主要精力放在快速助跑和快速起跳以及两者的结合上,这是无可争议的,因为它是影响跳远成绩的主要因素。但是,对落地技术往往比较容易忽视。  关键词 跳远运动员 落地技术  中图分类号:G823 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2012)11-000-01  据国外专家研究,跳远的落地距离——身体重心距脚跟的水平距离约占跳远成绩的8%。落地技术的优劣可相差约
期刊
摘 要 运动训练是一个系统工程。训练的系统性主要体现在横向和纵向两个方面,在横向上需要把握不同能力之间的关系,追求最佳的整体训练效果,在纵向上需要根据人体生长发育的特点有目的地控制不同能力的发展,使各种能力水平达到最大化。青少年的技术训练充分体现了运动训练的系统性规律,是运动训练纵向发展的一个重要环节。  关键词 青少年 技术 训练  中图分类号:G872 文献标识:A 文章编号:1009-932
期刊