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本文针对目前对外汉语阅读教学不理想的现状,探讨了在图式理论指导下对外汉语阅读教学的若干策略。实践证明,图式理论是指导对外汉语阅读教学的理论基础。
图式理论启发下的对外汉语阅读教学策略
【摘 要】
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本文针对目前对外汉语阅读教学不理想的现状,探讨了在图式理论指导下对外汉语阅读教学的若干策略。实践证明,图式理论是指导对外汉语阅读教学的理论基础。
【机 构】
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烟台大学国际文化交流部 山东烟台264005
【出 处】
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汉语学习
【发表日期】
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2004年02期
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