“武”的文化释义

来源 :西安政治学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:astanaZH
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“武”在先秦文献中是一个常用词,其文化内涵非常丰富。“武”既承载着精兵尚武的历史情怀,又表达着“止戈为武”的慎战思想,生动地体现出“尚武”与“慎兵”两种军事思想的辩证统一,反映了中华民族在自身发展中所形成的独特的军事文化传统。 “Wu ” is a commonly used word in the pre-Qin literature, its cultural connotation is very rich. “Wu ” not only carries the historical feelings that the elite troops are still martial arts, but also expresses the “cautious war of thought” of “ending the war and ending the war” and vividly shows the two military thoughts of “Shang Wu” and “Shen Bing” The dialectical unity reflects the unique military and cultural tradition formed by the Chinese nation in its own development.
其他文献
社会语言学家认为语言是文化的载体,文化植根于语言。语言承载着文化,文化靠语言传播。语言和文化密不可分,相辅相成。本文主要阐述了大学英语课堂中文化导入的原则、内容及
【摘 要】本文论述现代教育技术在中职学校教育中的应用,分析现代教育技术在中职学校应用中存在的师资建设、设备更新、应用一体化、评价机制等方面的问题,提出加大中职学校教师现代教育技术培训力度、适时更新教学设备、加强现代教育技术应用一体化建设、健全现代教育技术应用的评价机制、运用现代教育技术引领学生发展、创新综合性教学模式等对策与建议。  【关键词】中职学校教育 现代教育技术 应用 策略  【中图分类号
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
综观清世以降的南朝散文研究演进历程,大致可划分为三个时期:初创期(清代至1949年)、发展期(1949至1990年)、开拓期(90年代至今)。清世以降的南朝散文研究成果丰硕,但相较于
电力工业是为国民经济和社会发展提供能源的重要基础产业,也是关系国计民生的公用事业。但日益复杂的电力系统,发生故障的几率也在不断增加,某些扰动可能导致大面积停电和稳定性
为了提高无人机电力线路巡检效率,在分析双目视觉测距以及双目相机标定的基础上,建立了基于双目测距的无人机电力线路巡检安全距离测量方案,并采用双目测距原理搭建试验台对建立的系统进行实拍图像的Hough直线测试。研究结果表明模拟和输电线相距15米的部位测距时,在无人机上搭载双目测距仪,通过对比发现测试距离接近实际15米,误差被控制于5%范围内。利用无人机搭载双目测距仪,控制赶超非常灵活,当无人机飞行期间