【摘 要】
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在小学科学教学中,教师积极实施探究式教学,对培养学生动手实践能力和创新能力具有积极的意义.文章从小学科学教学实际出发,探讨探究式教学的有效路径和策略问题,力求通过优
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在小学科学教学中,教师积极实施探究式教学,对培养学生动手实践能力和创新能力具有积极的意义.文章从小学科学教学实际出发,探讨探究式教学的有效路径和策略问题,力求通过优化科学课堂,坚持激励教学,设置问题情境,搭建实验平台,实施有效评价,指引学生在科学课堂中更好地学习科学知识,激发科学思维,收获科学方法,培育科学精神,从而实现科学素质的养成.
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