浅谈如何培养小学生的自学能力

来源 :读写算 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yukon_hawk
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘 要 学习活动贯穿于一个人的一生,培养学生的自学能力尤为重要。本文从激发学生自学的兴趣,放手学生自主探究;教给学生自学的方法,引导学生学会自学;指导学生有效的合作,提高学生的自学效率;培养学生自学能力,激发学生创新意识这几方面进行探讨和分析,其目的在于培养学生的自学能力,使学生由“学会”到“会学”。
  关键词 自学能力;合作学习;自主探究;创新意识
  中图分类号:G622
其他文献
急性脑缺血后神经损伤与炎症机制有密切关系,在脑缺血区域观察到了以白细胞浸润,脑水肿形成为标志的急性炎症的发生。亚低温有神经保护作用,但其机制未完全明了。有文献报道亚低
研究目的:  误吸在呼吸系统疾病中并不少见,其导致的吸入性肺炎可严重影响患者的预后及生存质量。因此,早期检测误吸十分必要。目前误吸的诊断尚无“金标准”,临床常用的误吸检
摘 要 教学犹如销售商品,也需包装,教学经过包装才够高效,才会营造出学生乐学的氛围。新一轮课改倡导以学生为主体,注重学生的精神体验。本文主要从情感包装、情境包装两个方面来探讨包装对教学效果和学生学习兴趣培养的帮助和影响。情感包装使知识不再无情,使其变得情意浓浓,让学生想学;情境包装使知识不再无味,使其变得趣味十足,让学生爱学。  关键词 包装;情感;情境;语言;乐学  中图分类号:F760.3,A
摘 要 本文就《简单的周期》的教学内容展开设计,分析了教学内容、目标、重点、难点,并设计了教学过程,提出了每个教学环节的设计意图。  关键词 教学目标;重点;难点;教学过程  中图分类号:G642.1 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2019)18-0195-01  在小学数学教学过程中,老师应当精心设计每一课时的教案,这样才能让同学们高效学习,下面就《简单的周期》这一课时进行精心设