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"饲料容重的测定"参赛作品在2019年吉林省职业院校技能大赛——教学能力比赛中荣获二等奖。该作品教学过程完整,理实一体,信息技术与课程融合较好;教学团队教学方法合理,教学手段多样,具有较强的教学设计与实施能力。本文主要从"饲料容重的测定"参赛作品的教学分析、教学策略、教学过程、教学评价四个方面阐述教学设计过程,以期为《饲料质量检验与配方设计》等畜牧兽医专业课程的教学改革提供一定的借鉴和参考。