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【教育背景】马某 男 初三（6）班学生该生外形高大，学习成绩差，不良习惯多，遇事不动脑筋，个性冲动易怒，自控能力极差，在班级扮演着“班霸”这样的角色。初二年级时曾因多次严重违纪．和老师发生冲突等系列问题到外校借读一学期。初三我接任班主任工作，该生表示要改掉恶习，想好好读书，要求回到学校原班就读。经过与家长、学生的交流沟通，最后同意该生回到初三年级六班就读。